一、實驗室設立宗旨:

    因應學用合一與校外實習以及產學合作的需求，本系在電資學院胡懷祖院長與教學卓越計畫支持下於104年成立通訊量測實驗室，實驗室設立的宗旨是培育學生具備通訊收發機硬體之焊接、製作與量測實務能力，以縮短學用落差。量測實驗室提供學生焊接與製作收發機硬體的環境，也購置雜訊指數、失真參數( 、 、SINAD)、頻譜功率、調變與解調分析、阻抗匹配(S-參數)以及時域與頻域信號之通訊量測設備，希望經由實驗與實作過程培育學生具有焊接能力、量測、撰寫測試計劃書與測試報告書等職能，以符合產業界需求，達到學用合一的教育目標。

二、本實驗室支援之課程

2.課程規劃：

選修課程：通訊系統實驗

開課學期：大三上學期

教學目標：以通訊系統理論為基礎,製作具系統導向之連貫性的實驗項目讓學生理解通訊系統調變與解調變原理並利用麵包板實作來製作實驗模板完成通訊理論的驗證,進而以此完成相關應用

授課綱要：

²  焊接練習

²  振幅調變(AM) 實驗

²  通道模擬器(Channel Simulator) 實驗

²  AM系統實驗

²  鎖相迴路(PLL)實驗

²  FM系統實驗

²  脈波調變實驗

²  基頻數位通訊發射端實驗

²  基頻數位通訊接收端實驗

²  FSK系統實驗

²  PSK系統實驗

²  專題實驗(數位式頻率合成器)

2.課程規劃：

選修課程：通訊量測實務

開課學期：大三下學期

教學目標：通訊量測實務課程主要目的是希望結合本院與產業界，一起合作來改善目前面臨的問題，如：1.學生自主學習意願及能力不足2.學校之授課偏離產業界之需求3.學生平均素質良莠不齊或偏低，求職困難。4.產業界花在新進人員在職訓練時間太長。因此開設此課程以配合產業界之需求，讓同學學會通訊量測相關實務技術

授課綱要：

²  0603 SMD晶片元件之焊接練習

²  高頻儀器與操作方法(頻譜分析儀與SG)

²  網路分析儀與操作方法

²  壓控振盪器與頻率合成器測試計畫書如何撰寫

²  壓控振盪器與頻率合成器電路架構與功能

²  壓控振盪器與頻率合成器量測項目與規範

²  壓控振盪器與頻率合成器量測報告撰寫

²  低雜訊放大器測試計畫書如何撰寫

²  低雜訊放大器電路架構與功能

²  低雜訊放大器量測項目與規範

²  低雜訊放大器量測報告撰寫

²  混波器測試計畫書如何撰寫

²  混波器電路架構與功能

²  混波器量測項目與規範

²  混波器量測報告撰寫

²  功率放大器測試計畫書如何撰寫

²  功率放大器電路架構與功能

²  功率放大器量測項目與規範

²  功率放大器量測報告撰寫

²  專題實驗(433 MHz ASK無線收發機實作)

三、實驗室環境

本實驗室位於格致大樓E610

四、目前通訊量測實驗室設備：

1.     Agilent 5071B微波網路分析儀(8.5 GHz) 一部

2.     R&S ZVH微波網路分析儀(3.6 GHz) 一部

3.     R&S FSL雜訊指數與訊號分析儀(3 GHz) 一部

4.     Agilent N9010A-526 EXA訊號分析儀(26.5 GHz) 一部

5.     LG SA7270頻譜分析儀(2.7 GHz) 一部

6.     Goodwell GSP9300頻譜分析儀(3 GHz)四部

7.     R&S SMC100A射頻訊號產生器( 3.2 GHz) 一部

8.     R&S SML-03射頻訊號產生器( 9KHz-3.3 GHz) 一部

9.     Agilent/HP 8647A射頻訊號產生器(1~3 GHz)二部

10.    R&S HM8150任意波形產生器(12.8 MHz)一部

11.    HP 34401 A Multi-meter二部

12.    Agilent E3648A 雙輸出精準電源供應器 一部

13.    Escort ELC2260 LCR Meter 一部

14. UFH RFID讀取系統一套

15. RF-2000 Radio Frequency Training System一套

16. RF Trainer 射頻教學模組二十片

17. TIMS基頻通訊模組一套

18. Agilent 346B 10MHz-18 GHz雜訊源

19. Goodwell GDS-2072 (70 MHz)數位式示波器20部

20. Goodwell SFG-2010(10 MHz)數位合成函數波形產生器20部

21. Goodwell GPE-3323電源供應器20部

22. 印刷電路板雕刻機一部

23. 高頻探針平台一部

24. 日製裁板機PC300一部